par : Sauvetre Catherine | 15 juin 2021
L’enracinement du projet républicain
Les enseignant.e.s du Rectorat de l’Académie de Nantes vous proposent des dossiers pédagogiques composés d’activités et d’exercices de facilitation graphique à appliquer au sein de vos enseignements.
Objectifs : Utiliser la facilitation graphique pour :
- synthétiser et organiser les idées de la partie consacrée à l’enracinement du projet républicain (démarche utile pour construire le plan d’une question problématisée)
- comme moyen de construire une trace écrite d’un cours partie de cours, une fiche de révision et un outil à la mémorisation.
Problématique : Par quels moyens, dans les années 1880, les Républicains inscrivent-ils durablement le régime républicain et ses valeurs auprès de la population ?
Inscription dans les programmes : Histoire, Première, H3 – La Troisième République avant 1914 : un régime politique, un empire colonial, Chapitre 1 – La mise en œuvre du projet républicain
- culture politique républicaine
- laïcité
- Libertés fondamentales
- lois scolaires
- République démocratique et parlementaire
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