L’Europe et le monde au XIXe siècle : conquêtes et sociétés coloniales
Étude des nouvelles conquêtes coloniales qui renforcent la domination européenne sur le monde. Observation des logiques de la colonisation à partir de l’exemple de l’empire colonial français.
Activité 1 : L’établissement d’une colonie à Madagascar.
Activité 2 : Retranscription de texte sous forme de schéma.
Activité 3 : Explication par le texte (Les Européens et la « pacification » par Jean-François Klein).
Activité 4 : Réalisation d’une infographie.
Dossier pédagogique réalisé à partir de la notice EHNE : http://ehne.fr/article/leurope-les-europeens-et-le-monde/gouverner-les-populations-dans-les-colonies-xviie-xxe-siecles/la-pacification-un-processus-imperial
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- Fiche de présentation
929,74 KB (.pdf) - Activité de travail 1 : Pourquoi et comment les colonies ont-elles été conquises ? (Exemple de Madagascar)
868,06 KB (.zip) - Activité de travail 2 : « Madagascar, Colonie Française. »
193,43 KB (.zip) - Activité de travail 3 : Quels bouleversements la colonisation provoque-t-elle ?
810,08 KB (.zip) - Activité de travail 4 : Production finale : Je réalise une infographie.
1,81 MB (.zip) - Productions élèves activité 1
603,55 KB (.zip) - Production élève activité 2
830,44 KB (.zip) - Productions élèves activité 3
1,37 MB (.zip)
